Art in the ancient age

Dejo a continuación la presentación con las 32 obras de artes que tenéis que trabajar en las próximas cuatro semanas. Hay 32 porque uno de los grupos tiene esa cantidad de alumnado, donde hay menos, dejaremos las últimas obras sin trabajar.

El orden de exposición es el orden que aparece en la presentación. Los alumnos que tienen que preparar la Puerta de Isthar, y Leona Herida serán los primeros. Os recuerdo las pautas del trabajo:

  • En la pizarra digital tendréis la imagen que sale en la presentación, de ella tendréis que serviros para ilustrar vuestra exposición.
  • Solo disponéis de tres minutos para compartir lo que hayáis averiguado sobre la obra.
  • Podéis hacer uso de un pequeño esquema donde queden recogidas las ideas principales, tendréis que entregármelo al finalizar la exposición.
  • Os dejo libertad para contar lo que queráis, pero os ofrecezco algunas pistas: podéis hablar del autor si se conoce, del perído histórico sin redundar en lo que ya sabemos todos, ubicación original y actual en caso de ser otra distinta, técnica de ejecución, curiosidades, leyendas, misterios, etc.

Os iré aclarando dudas que os surjan.

HISTORIA DE MESOPOTAMIA de los orígenes al Imperio Asirio

He insertado primero el vídeo en español, pero antes veremos el vídeo que aparece más abajo en inglés. Me parece que el inglés de este señor podemos más o menos entenderlo. Luego trataremos de dar respuesta a estas preguntas y finalmente veremos el documental en español, en él se encuentran las respuestas a estas diez preguntas.

1. Indica cuál es el significado de Mesopotamia.

2. ¿Cuándo surge la civilización mesopotámica?

3. Señala el nombre de dos ciudades.

4. ¿Quién fue el primer rey de Mesopotamia?

5. ¿Qué pueblo sustituye a los acadios?

6. ¿Qué rey mesopotámico publicó el primer código de leyes?

7. ¿Qué nombre recibe la escritura mesopotámica?

8. Nombra algún rey asirio.

9. ¿Qué rey creo la gran biblioteca de Babilonia?

10. ¿Qué provocó la caída del Imperio asirio?

Gracias por vuestra participación

Sobre todo eso, agradecer vuestro trabajo. No son muchos los Instituto que organizan eventos de este tipo. Detrás de cada iniciativa hay mucho trabajo, horas de solucionar detalles. Hay que agradecer al profesorado valiente que no se acobarda y pelea por sacar adelante proyectos ambiciosos como el IX Encuentro de las Ciencias.

La lluvia redujo el acto, pero la jornada del jueves forma parte ya de una experiencia maravillosa que guardaré en mi memoria.

No me equivoqué, sabía que podía contar con vuestro talento para organizar un estand de Sociales más que a la altura. Gracias.